英语研究论文写作课后题

英语研究论文写作课后题

如何提高高中学生的阅读能力和学习能力研究中国和西方文化之间的差异巴克的野性的呼唤分析中国和西方传统节日的关键英汉死亡委婉语文化对比分析如何教写作在高中新课程标准中国和西方文化之间的差异的影响商务谈判在中学英语教学中培养文化交际教学法在高中英语词汇教学的的应用汉英语言文化差异对广告的影响广告英语语言的修辞艺术礼貌与商务英语信函商务谈判中的语用策略商务英语的语言特点及其翻译技巧一个简短的研究合同英语的语言特征交际和文体StudyOf商务信函芬恩和《麦田里的守望者》比较分析的内部和外部组件的两个报在《呼啸山庄》和《红字》英语和中文地址形式之间的比较研究中国的节日和美国的节日的比较研究英语委婉语和汉语委婉语的比较研究英语和汉语之间的礼貌语言的比较研究比较研究英语和汉语声调和语调比较研究世贸组织文件的翻译比较不同种类的人文主义在《蝇王》和《鲁滨逊漂流记》比较研究中国和西方宴会文化身体语言的对比分析中国和美国文化之间对比研究中国和英语国家之间的肢体语言一项对比研究英语和汉语之间的拒绝策略礼貌原则在商务谈判中的应用影响高中学生英语听力理解的因素及其对策特点及英语新闻标题翻译简爱和维莱特的女性意识女性主义在红字和荆棘鸟如何根据新课程标准编写高中教材跨文化研究偏好流行音乐一种文化视角对旅游材料的翻译英语和汉语之间的探讨双向解释对学习者听力理解与问题他们对听力教学的影响研究文化内涵的颜色词在英语和汉语之间理智与情感的婚姻的一项研究通过人物分析一项研究在理智与情感的婚姻以学生为中心的英语词汇教学的研究禁忌的研究中国和西方文化之间的差异研究跨文化交际中的语用失误问题研究法律文件的翻译一个风格的汉英翻译国际商务合同的方法公约的初步研究和展览行业和课程设计会议和展览的英语初步研究不同英语委婉语的表达及其功能澳大利亚文学中一个独特的形象情感因素与英语教学研究广告语言的分析

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论文格式 当我们对一个问题研究之后，如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例，给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然，要写出一篇好的论文，绝不是单单这么一个简要的介绍就够了，还需自己多写、多练。 随着科学技术的发展，越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域，那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何，下面就介绍一下学术论文的写作，希望能对您论文写作有所帮助。 (一)题名（Title,Topic）1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是：准确得体；简短精炼；外延和内涵恰如其分；醒目。对这四方面的要求分述如下。1．准确得体要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2．简短精炼力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3．外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。4．醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题，作过统计分析，从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中，属于省略不当错误的占20%；属于介词使用不当错误的占12%）。在使用介词时产生的错误主要有：①省略主语枣第一人称代词不达意后，没有使用介词结构，使辅助成分误为主语；②需要使用介词时又没有使用；③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%；属于并列关系使用不当错误的占9%；属于用词不当、句子混乱错误的各占9%，其它类型的错误，如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。（二）作者姓名和单位（Author and department）这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。（三）摘要（Abstract）论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性；②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；④结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。（四）关键词（Key words）关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。（五）引言（Intorduction）引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。（六）正文（Main body）正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落和划分，应视论文性质与内容而定。（七）参考文献[序号]. 编著者. 书名[M]，出版地：出版社，年代，起止页码 [序号]. 作者. 论文名称[J]，期刊名称，年度，卷（期），起止页码电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快，电子文献的采用量逐渐加大，其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的有关规定，对来稿提出如下要求：一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献，以下列双字母作为标示：电子文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。《规范》采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)MT，磁盘(disk)DK，光盘(CD-ROM) CD，联机网络(online)OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：[文献类型标识/载体类型标识]如：[DB/OL]——联机网上数据库（database online）[ DB/MT]——磁带数据库（database on magnetic tape）[M/CD]——光盘图书（monograph on CD-ROM）[CP/DK]——磁盘软件（computer program on disk）[J/OL]——网上期刊（serial online）[EB/OL]——网上电子公告（electronic pulletin board online）如：[1]王明亮．关于中国学术期刊标准数据库系统工程的进展[DB/OL]．文献网址, 1998-08-16/1998-10-04． 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。编写要求 页面要求：毕业论文须用A4（210×297）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm；装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

英语研究论文读写教程课后习题

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新视野大学英语（第一册） 答案Unit 1Section A. Learning a Foreign Language《读写教程 I》: Ex. II, p. 71. The kind and patient teacher and her positive method of praising all students . In junior middle school, his English teacher was kind and patient. He liked to answer questions in class and he made much progress in English. But, in his senior middle school, his teacher punished those who gave wrong answers. He didn’t want to answer questions any more in class. As a result, he did not make much progress in . In college and junior middle school, his English teachers were both patient and kind, but he didn’t have as many chances to answer questions in college as he did in junior middle . It requires much time, commitment and discipline to keep up with the flow of the . Hard . He could take all the time he needed to consider his ideas and write a reply before posting it on the . Learning a foreign language taught him the value of hard work and gave him insights into another . He could communicate with many more people than before.《读写教程 I》: Ex. III, p. 71. embarrass2. Discipline3. access4. positive5. commitment6. frustrate7. intimidate8. reap《读写教程 I》: Ex. IV, p. 81. into2. into3. from4. with5. to6. about7. with/in8. in《读写教程 I》: Ex. V, p. 81. Climbing to the top of the tower, we saw a beautiful . Not wanting to meet John there, he refused to attend the . Turning to the right, you will find a path leading to the . It rained for two weeks, completely ruining our . Staring into space, the small girl felt frustrated at what the teacher asked her.《读写教程 I》: Ex. VI, p. 81. Not only does he easily accept other people’s opinions, but he is also . Not only does she sing beautifully but she also dances . Not only did we lose all our money, but we also came close to losing our . Not only did we learn the technology through an online course but we also learned to communicate with friends in . Not only did Smith learn the Chinese language but also bridged the gap between his culture and ours.《读写教程 I》: Ex. VII, p. 91. We can reap a lot from the rewarding experience of communicating with native speakers of . With the mayor’s help, we were at last allowed access to those people who suffered from the traffic . Bob and Frank didn’t get along well with each other. It was embarrassing that they were to work in the same . As a boy, I used to intimidate my sister into crying by telling her that a wolf was . It is not easy to do scientific research; it requires time, energy and money as well as discipline and B Keys to Successful Online LearningReading Skills1. C 2. B 3. D 4. A of the Text1. C 2. A 3. B 4. C 5. D 6. B 7. C 《读写教程 I》: Ex. XIV, p. 201. absolute2. unique3. commit4. facilitate5. reinforced6. sequential7. arose8. forum《读写教程 I》: Ex. XV, p. 201. to2. in3. on4. for5. on6. of7. In8. upUnit 2Section A. A Busy Weekday Morning《读写教程 I》: Ex. II, p. 311. Rock music woke up her . He didn’t like the music his daughter listened to; he thought it was horrible . No, because she thought the music had a really powerful . Because her mother or father would bang on the door to rush . She was going to have a music class because her mother reminded her to take the instrument with . No. Instead, she thought her mother was bugging . She was serious and letting her daughter know she was speaking to her as her . They suggest that there is a gap between the two generations.《读写教程 I》: Ex. III, p. 321. weekdays2. Youngsters3. annoyed4. definitely5. disgusting6. powerful7. disturb8. offensive《读写教程 I》: Ex. IV, p. 321. down/off2. off3. up/on4. on5. for6. of/about7. up8. off/out《读写教程 I》: Ex. V, p. 321. Kate saw her brother Bill as she was getting off the school . As she was standing up from her seat, Mother dropped her . A policeman fired at the thief as he was bolting out of the . As she ran to catch the school bus, Sandy thought of her talk with her . All the students shouted “Happy birthday” to the teacher as he entered the classroom.《读写教程 I》: Ex. VI, p. 331. She listened to her favorite rock music while singing along with the . She was putting on her jeans while asking me to hand her the . He banged on the door while opening . In the bathroom she put on some makeup while looking in the . The school master looked angrily at the naughty student while talking with his parents.《读写教程 I》: Ex. VII, p. 331. Mr. Finch burst into her room and shouted at her, “Can’t you turn down the music a little bit?”2. I like rock music because it usually has a strong rhythm and a powerful . As usual, when his parents don’t like what he wears, they start to bug . Generation gaps exist in the United States as well as in . As her mother bugged Sandy much more than before, she argued with her mother a lot more than usual, B Parent TalkReading Skills1. O 2. O 3. F 4. F 5. O 6. O 7. F 8. FComprehension of the Text1. B 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. C《读写教程 I》: Ex. XIV, p. 431. appeals2. concern3. permanent4. influence5. rebels6. identity7. upset8. tuneless/tuneful《读写教程 I》: Ex. XV, p. 431. It makes my blood boil when I read about violence among young . This kind of jeans is old-fashioned now; young people do not like to wear them any . This computer often freezes. I want to get rid of . Our youngsters’ way of expressing their identity is different from . In America the news is full of stories about teenagers who are in trouble with . On her way to work, Jane was still thinking about / thought about her . Don’t press your young daughter too hard, or she’ll drop out of high . Come and see me in my office after class, and we’ll talk over your 3Section A. A Good Heart to Lean on《读写教程 I》: Ex. II, p. 571. He felt embarrassed to be seen with his father, because his father was severely crippled and very . His father always said:“You set the pace. I will try to adjust to you.”3. He means that it is a matter of pride for his father to have almost never missed a day and have made it to the office even when/if others could . In very bad weather his father went to work with the help of the writer and his sisters, who would pull their father through the street on a child’s wagon with steel runners to the subway . In an office building on top of a subway station in . Having a “good heart” is the proper standard to judge people by, according to the writer now he is grown . One example is: when a local baseball team found itself without a manager, he kept it going. Another example is that he liked to go to dances and parties, although he could just sit and . He now feels sorry about having been reluctant to be seen walking together with his crippled and short father.《读写教程 I》: Ex. III, p. 571. inwardly2. amazed3. occasion4. complained5. urged6. coordinate7. reluctance8. envious《读写教程 I》: Ex. IV, p. 581. in2. off/out3. on4. up5. to6. out7. to8. to《读写教程 I》: Ex. V, p. 581. He borrowed my laptop computer even though I told him not . It was an exciting game even though no goals were . He was treated exactly like all the workers even though he had just joined the . They gave money to Project Hope even though they themselves were not rich by any . There was never enough money to support his family even though he was hard-working and did two jobs at the same time.《读写教程 I》: Ex. VI, p. 581. Though understanding no Chinese, the American girl was able to communicate with the other students in her . Once having left the museum, you must buy another ticket to . When doing the writing exercise for this course, you should remember that you are writing according to specific . Until finished, the problem was a continuous worry to . While working at the computer, the young man was listening to music over the radio all the time.《读写教程 I》: Ex. VII, p. 591. Now that you are planning to move to Canada, you must try to adjust to a cold . He promised to help us to buy the house, but with a little . This is an important meeting. Please see to it that you are not late for . He is an experienced businessman; he has engaged in foreign trade for quite a few . She urged me to accept the new post, although the job is not very well B. The Right Son at the Right TimeReading Skills: 1. They found the . He reached the airport in . The old man saw the young man (his son).4. The young man sat by the old man the whole . A message came saying the real son was of the Text1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B《读写教程 I》: Ex. XIV, p. 691. locate2. apparently3. limp4. interrupt5. sole6. collapse7. occasionally8. staff9. inform10. extend《读写教程 I》: Ex. XV, p. 691. sole2. extend3. staff4. located5. inform6. interpret7. collapse8. occasionally《读写教程 I》: Ex. XVI, p. 691. The government has called for an immediate examination of the activities of the . We used medicine and in a few minutes Mrs. Johnson suddenly came . My father has a huge lot of magazines to which I return now and . Whatever your reason, I shall hold to my idea that people should be allowed to have private . To our surprise the stranger turned out to be an old friend of my mother’. He's not in the office; he's now on his way to London for a . When setting out on a long walk, always wear suitable . He was too disappointed by this lack of success to try again.

Unit1textA 3. 3emerged 4assume 5pose 6comprehensive 7resources 8yield 9inherited 10transmit4 uncover uneasy unload applicant resistant accountant assist simplify notify qualify classify5 1classified 2assist 3resistant 4uncovered 5uneasy 6qualify 7unloading 8applicants 9simplified 10accountant 11notified 6 D H A B M F O I G J7 1get by 2make the most of 3in advance 4over time 5reap the benefits of 6all at time 7remind of 8stand a chance of 9open the door to 10take pleasure intextB5 1stimulate 2potential 3cultivate 4instinct 5confident 6assured 7curiosity 8participate 9approach 10capacity6 1into 2like 3to 4up 5to 6up 7off 8in读写unit2TextA3 1awaits 2efficiency 3donation 4polished 5stuffed 6historical 7emotional 8embarrassed 9dump 10curb7 1made it 2After all 3strip off 4with open arms 5throw away 6straighten up 7keep back 8free ofTextB4 1awkward 2stretch 3overtaking 4delicate 5anticipate 6immense 7reluctance 8suspicious 9complain 10melted5 1out 2for 3with 4in 5in 6down 7to 8aboard读写unit3TextA3 1competitive 2transform 3typical 4response 5adopted 6focused 7compensate 8analyze 9regulate 10estimate7 1fired off 2keep up with 3set up 4account for 5stand out 6add to 7take the lead 8at a disadvantage 9in large part 10visit withTextB4 1concerned 2release 3positive 4ceased 5enable 6decline 7scheduled 8essential 9neglect 10arouse5 1of 2to 3with 4of 5from 6but 7to 8for

商务英语论文写作课后答案

第一章 商务信函的格式和组成部分Chapter one Format and Parts of Business Letters第二章商务信函的写作原则Chapter Two Principles of Writing Business Letters第三章商务信函的组织Chapter Three Organization of Business Letters第四章建立业务关系Chapter Four Establishing Business Relations第五章询盘Chapter Five Inquiries第六章报盘Chapter Six Quotations and Offers第七章还盘Chapter Seven Counter—offers第八章订货及其执行

我是外语专业的，现在正学外贸函电。我们的教材很不错喔~非常具体，非常好。我们的老师说，是一本受益终身的书。《外贸英语函电》 兰天 编著 2007第五版 东北财经大学出版社 32元我不知道这本书网上有没有得卖，但是各大书店肯定有的喔~~呵呵，非常推荐~~~顺便说明一下，这本书前面一部分是英语，然后有中文解释，每课后有习题，我们开始不知道书后面有习题答案！！呵呵，再后面有课文的翻译，因为像商务信件之类的文章我们看不懂。总之，这本书很不错，不然我们学校也不会选做教材吖~~呵呵。希望采纳

小学英语课后作业研究现状论文

小学英语论文参考文献（通用5篇）

在个人成长的多个环节中，大家都不可避免地要接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么，怎么去写论文呢？下面是我为大家整理的小学英语论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。

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《浅谈小学英语教育的现状分析》

摘 要：自2001年教育部决定在全国城市、县、镇小学开设英语课，在这十五的教学过程中，英语教学对学生的综合能力发展及国民素质教育和综合国力的提升都起到了一定的推动作用，得到社会的认可。在基础教育的开端，对学生实行英语教学的必然性毋庸置疑，总体来看获得较高成效，但目前的小学英语教育具体操作起来仍存在一定的问题，本文对我国目前的小学英语教育现状进行分析，并且提出几点浅薄的建议，为研究小学英语教育的相关工作人员提供了参考性意见。

关键词：小学英语 教育 理论性研究

外语是吸取人类文明和对外交流合作的重要工具，外语学科作为我国学校中的一门基础学科，目前受到前所未有的重视[1]。随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，教育越来越被人们所重视，特别学好英语对一个学生来说至关重要，尤其是英语。2001年秋季教育部决定在全国城市、县、镇小学开设英语课，将英语教育的起始阶段从初中转为小学，可以看出英语的重要性和我国对英语教育的重视程度，将英语教育开设在基础教育的开端，对学生来说有一定的好处。针对人在进行语言学习的研究，Lenneberg 指出，学习语言最好的时间段是在儿童时期，儿童从两岁起至青春期(10-12岁)之前，可以轻松的接受并且学习语言，因为受大脑中的语言习得机制的影响;而人进去青春期之后，大多数人的大脑发生了侧化，人脑已经发育成熟，神经系统不再有弹性，儿童的语言习得机制开始失去作用，语言学习也就越来越困难[2]。虽然在过去十多年的小学英语教育中各方面取得了很好的成绩，但我国目前的小学英语教育仍存在一些问题需要解决。

一、目前我国小学英语教育的现状分析

首先，小学英语教育工作日益完善。各级教育行政部门和教研部门重视小学英语教育，不断加大教育投资，逐步改善教学的硬件和软件，为教育质量的提高提供了有利的保障[3]。我国各小学都认识到在基础教育开端进行英语教育的重要性，基本在小学三年级就开设了英语教育课程，在英语教育方面加大了重视程度，不段的加大人力、物力的投入以保证小学英语教育的稳定进行。令人欣慰的是很多家长也认识到了这一点，他们也将英语和其它课程如语文、数学等一样要求孩子，家长对学生在英语学习方面的辅助帮助也是保证学生有效学习英语的一个重要因素。近年来，很多师范院校开设了小学英语教育专业，具备这种专业能力的青年教师毕业后进入小学教学，可以说给整个教学带来了新的教学理念加强了教学的可塑性，同时社会各个层次开展的在职英语教师培训也是提高小学英语教学的重要保障。在偏远的农村小学教育中却存在着很多问题，如教育理念落后、专业教师紧缺等问题。一般农村教师的教学思想都比较落后，有的教师甚至是为了教课而教课，没有掌握科学的教学理念与规律。很多甚至发音不标准，英语是一门语言，是交流的工具，不能精准发音，英语教学就是失败的，正确的读音和敢于说出英语的习惯正是要让学生在入门阶段修炼成功的，严重影响了学生英语的学习[4]。

其次，小学英语教育的研究。目前我国小学英语教育研究主要集中在可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面[5]。可行性研究的主要内容是小学英语教育的目标，及通过小学英语的学习能否很好的和初中英语学习衔接起来;实践性研究的主要内容是小学英语教育所使用的教材、教案及教学思想理念;理性行研究的主要内容是对实际的教学工作进行总结，从中总结出构成小学英语教育各个要素及相关规律，以此来更好的科学指导教学的具体实践工作。

二、提高小学英语教育效果的措施

首先，加强小学英语教育的科学性。小学英语教育工作的开展时间不如语文和数学等学科时间长，所以小学英语教育工作很多方面还需进一步提高。要正确合理的分配英语和其它学科的课时，充分认识到英语教学的重要性，应建立科学和明确的教学目标和教学体系。鉴于我国多数学生缺少英语语言环境和儿童认知与记忆规律的特殊性，这就要求在给学生安排课程时，不要间隔时间太长，学生在课堂上进行操练语言的时间有限，接触英语的机会又少，这对学生语言的连续性学习和语言习惯的养成非常不利于。

其次，提高教师的综合能力。要从师范类高校引入专业的教师，专业英语知识底蕴是进行正确、有效授课的前提，同时青年教师会将最新的和最科学的教学理念带进学校与其他教师分享，对提高教师团队的整体综合素质起到促进作用。此外，要建立科学合理的测评方式，测评主要是针对教师授课效果，教师之间可以采取相互听课制，对教师的上课情况进行点评，以便于教师能够有效的发现自己的不足，以此来改正自己在教学中的缺欠，努力提高自己的授课综合能力。针对一些偏远农村的小学，相关部门应提高教师的待遇以此来吸引更多的优秀人才，定期将英语教师外送学习，使他们掌握并且吸纳新的教学思想和理念，要进一步增强培训工作的针对性，基础性、实践性、应用性和实效性，着眼于教师专业素质和教学技能的深化发展提高，注意理论培训与教学实践相结合，注意专业知识培训与教学技能培训相结合。一个合格的教师应该为学生提供语言学习和运用的过程，在这个过程中使学生掌握“学什么”、“如何学”和“怎么用”。

小学英语教育关系到学生以后的学习生涯，社会和学校应该对此给予高度重视，它经过了十多年的发展阶段，经历了从无到有，现在已进入稳定的、长足发展阶段，同时取得了很多的成绩，但良好发展的背后仍存在很多问题，这就给小学英语教育工作者提出了新的挑战，要求教师从实际出发，不仅要善于发现问题，还应该更善于解决问题，取长补短，付出自己的不懈努力，这样我国教学英语教育才能达到更高的一个水平。

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应用语言学研究方法与论文如此类课题写的已经比较多了呢.