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毕业论文概念介绍放哪里

发布时间:2024-06-03 03:48:08

毕业论文概念介绍放哪里

文献综述一般放在正文前面

论文中的摘要和关键词放在论文题目的下面,论文正文的上面。

随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。

摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。

从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

扩展资料:

撰写摘要注意事项

1、不得简单重复题名中已有的信息,忌讳把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。

2、尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程;

3、摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

4、摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。

文献综述一般放在第一部分,通过综述引出论题。绪论部分可要可不要,如果论文篇幅很长,可以不要绪论。

排版时文献综述是放在论文前面吗 论文的前面???你指的是正文的前面? 如果你指的是 这个前面 那不对哟 文献综述属于正文 一般放在绪论/前言 或是专门列一个章节 写国内外研究现状 然后就涉及到文献综述 论文的一般顺序:中文摘要 英文摘要 目录 正文(绪论 第一章 第二章。。。结语 参考文献) 毕业论文的文献综述要放在哪里? 文献综述一般放在第一部分,通过综述引出论题。绪论部分可要可不要,如果论文篇幅很长,可以不要绪论。文献综述范文应该放在论文哪里 最后啊 毕业论文的文献综述是什么? 文献综述格式 文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所蒐集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。 文献综述是对某一方面的专题蒐集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述,至少有以下好处:①通过蒐集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。 文献综述与"读书报告"、"文献复习"、"研究进展"等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象"读书报告"、丁文献复习"那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象"研究进展"那样只讲科学进程,其特点是"综","综"是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;"述"就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,蒐集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和蒐集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种疾病、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定,初次撰写文献综述,特别是实习同学所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则......>> 文献综述写在论文的哪儿啊?? 综述在正文最后,之后是参考文献,倒一。 文献综述放置在论文什么位置 都无所谓,到时候老师会说的,不著急 答辩秘书会告诉你怎么整理,那个时候,还是他帮我们整理的呢 这写都是小问题,主要是你自己论文和综述的质量问题 论文可以从文献综述中的一个方面展开吗? (⊙o⊙)…,一般来说是不行的,文献综述内容主要是指:你在研究的课题时所查阅相关资料和论文的摘要和概括,及其一些相关定义的界定和解释。因此文献综述一般来写你所选课题在国内外研究现状及其发展现状,及其有可能存在的问题,一些相关定义的由来和发展。就你写论文题目是《资本结构现状》而言,论文的主体是一个现状研究,因此个人建议你做些现状调查,研究下资本结构的发展现状及其存在的优缺点,同时指出问了资本结构的发展趋势,最后简单的预判一下解决资本结构现状存在问题的方案和可行方法,这个不需要详细写和论证,因为你的论文题目是一个现状调查,如果你论文题目是资本结构现状研究及其影响因素分析,就需要详细的写 解决方案及其可行性,最有有实验结果证明你的提出的方法是可行有效的,这一个一般比价难写,因此你如果是本科论文,就写一篇现状调查研究论文就可以, 如果是硕士论文,建议写浅析资本结构现状存在的问题及其解决方案。 我查了些资料,论文文献综述的写作方式,粘贴过来希望能给你帮助: 一、综述概述 1.什么是综述:综述,又称文献综述,英文名为review。它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。 综述包括“综”与“述”两个方面。所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述就是评述,是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。因而,综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

论文中的概念界定去哪里找

听说过翟天临的人都知道地方,这就是知网了,然后还有各种其他网站,不过都需要注册,适应学校官网,可以去学校图书馆查询。

中文的有知网万方维普,可以在小鲜肉图书馆上下载,英文文献可以在小米学术下载

如果把一份好的研究方案比作一位美人,那么,核心概念就是这个美人的双眼。透过这双眼,我们可以看到一个课题的灵魂。《研究方案的三观六识》一文中强调了逻辑,问题的逻辑,解决问题的逻辑。这个逻辑也是我们通常所说的研究假设,就是假定某种方式方法手段可以解决某个问题,就是操作自变量而达成因变量的变化。而这个自变量、因变量,通常就是我们要界定的核心概念。很多老师对核心概念不重视,总是在某个地方直接摘录了事,却不知道如果核心概念界定不清,后续的研究就很难真正开展。通常来说,界定核心概念可以分为三步:确定课题核心概念当我们确定课题题目后,就可以从课题的题目确定课题的核心概念了。一般而言,核心概念围绕课题的因变量和自变量产生,比如:《借助岗位锻炼增强少先队员集体荣誉感的实践研究》,那么这个课题的核心概念就是岗位锻炼、集体荣誉感;《借助几何直观提高小学生解决问题能力的实践研究》,核心概念就是几何直观、解决问题能力;《小学劳动教育与学科融合的策略研究》核心概念就是小学劳动教育与学科融合。查阅文献资料围绕核心概念进行文献资料的查阅、梳理,可以帮助我们对核心概念进行再认识,有助于课题组形成自己的主张。有时候一个概念,不同的专家有不同的说法,这就需要我们注意,一定要选取“共识”部分作为我们的概念主体。通常我们还建议大家按以下原则选取概念定义:著作优于论文;学界大咖优于普通研究者;新近发表优于过往发表。同时我们建议大家搜罗文献时可以优先搜索关于概念的文献综述类论文,或者博士、硕士论文,因为这些文章通常已经做过梳理。最后要提醒大家注意,概念界定时一定要把引用的部分加上引号,注明出处,一个是对学术专利的尊重,另一个表明我们的概念是有依据的,是基于学界共识的,而不是我个人想当然的。界定核心概念通常,一个核心概念有两种表达方式:一是学术性定义,二是操作性定义。所谓学术性定义,主要是对性质、内涵、属性等进行描述。而操作性定义是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量,即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。从本质上说,操作性定义就是详细描述研究变量的操作程序和测量指标。我们需要注意的是,学术性定义要有,操作性定义更要有。很多研究方案缺乏研究思路,就是操作性定义缺乏。老师们从文献中抄了大量学术性定义,就是没有可以指导研究如何具体操作的定义。作为核心概念之一,课题中的自变量,一般都是我们的改革举措,因此对自变量的界定要界定清楚操作的步骤、环节,这直接关系后续课题研究的研究思路。第二个核心概念就是我们课题中的因变量,它通常是我们的目标,是我们要达成的结果、效果,因此要界定清楚结构要素,评价指标等等,便于研究后期验证研究的有效性。以“数据分析观念”为例,大咖史宁中教授在《数学思想概论》中谈到三个方面:1了解在现实生活中有许多问题应当先作调查研究,收集数据,通过分析做出判断,体会数据中是蕴涵着信息的。2了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法。3通过数据分析体验随机性如果作为一个自变量,我们可以认为数据分析观念包含如下行为、动作、环节,即调查收集——分析判断——选择方法——体验。那么我们在设计具体研究活动时,就应该按照这四个步骤来操作。如果作为一个因变量,我们可以认为数据分析观念包含如下要素、可评测指标,即调查收集数据的意识、分析判断的能力、随机性的感受与理解等。后期在测评的时候,就应该围绕这几个方面设计考察学生的活动和指标。综上,课题核心概念界定就是对课题的关键词做一个解释。在日常生活中,有些概念或词语我们看起来很熟悉,但要说出确切的意思又说不清楚。概念界定就是要把这些看起来熟悉又说不清楚的词语说清楚,讲明白。课题中的核心概念和关键词,不仅对于课题的清晰表述具有重要意义,而且对于课题的实践操作具有重要作用。如果研究者对所研究课题基本概念的理解含糊不清、似是而非的话,那这个课题就无法研究,因为,科学性是选题与研究的基本前提。因而,做研究要实实在在地把课题研究涉及到概念、术语弄懂弄透。

1、没关系的,只要不是太滥就行;2、引用是指借用某本书或者某篇报道,需要标明;3、网络上的概念,可以查询下出自哪里,然后写引用就可以;4、如果是大家都熟知的概念,可以不加引用;5、没有出处,可以标明引用网络。

论文文献分析法概念出自哪里

论文研究方法包括什么

论文研究方法包括什么?论文是大学毕业或者是学术研究经常用到的,研究方法是完成论文的一种手段和方式,那么论文研究方法包括什么呢?以下是我整理的相关内容分享给大家,希望对大家有帮助。

一、规范研究法

会计理论研究的一般方法,它是根据一定的价值观念或经济理论对经济行为人的行为结果及产生这一结果的制度或政策进行评判,回答经济行为人的行为应该是什么的分析方法。规范研究则是研究经济活动“应该是什么,应当怎么样”,或者说研究社会经济问题“应该怎样解决”等这一类的问题。

二、实证研究法

实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断,只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。

三、调查法

该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。也是实证分析的一种。研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解,掌握大量的第一手材料,并在这一基础上进行分析综合,研究有关教育实际的历史、现状及发展趋势,找出科学的结论,以指导教育实践。调查法一般是在自然的过程中进行,通过访问、开调查会、发调查问卷、测验等方式去搜集反映研究现象的材料。

四、案例分析法

案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例,交给受训学员研究分析,培养学员们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力的培训方法。它是根据某些普遍原理,对社会生活中的典型事件或社会实践的典型范例进行研究和剖析,以寻求解决有关领域同类问题的思路、方法和模式,提出新的问题,探索一般的规律,检验某些结论的一种社会科学研究方法。

五、比较分析法

亦称对比分析法、指标对比法。是依据客观事物间的相互联系和发展变化,通过同一数据的不同比较,借以对一定项目作出评价的方法。它是经济活动分析的基本方法。是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异,借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中常常用到,他与等效替代法相似。

六、思维方法

思维方法又称思想方法、认识方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等。一般分为三个层次:一是普遍适用的哲学思维方法;二是各门科学通用的思维方法;三是各门具体学科的特殊思维方法。通常所说的思维方法是哲学思维方法。它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。

七、内容分析法

内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。它分析媒介所传递的信息内容,以了解传播者的意图和受传者同信息之间的相互关系的方法。它不同于调查研究通过访问了解人们对各种问卷的反应,也不同于实验方法之观察人的行为,而是对传播内容进行客观、系统的定量和定性分析。精密的内容分析,往往同时附带对信源、渠道、接收者、反馈或其他传播状况,诸如态度、个性、人口特点等进行调查。因此,通过内容分析即可预期传播过程的状况。

八、文献分析法

文献分析法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。它指通过对收集到的某方面的文献资料进行研究,以探明研究对象的性质和状况,并从中引出自己观点的分析方法。文献分析法是一项经济且有效的信息收集方法,它通过对与工作相关的现有文献进行系统性的分析来获取工作信息。一般用于收集工作的原始信息,编制任务清单初稿。

九、数学方法

数学方法是运用数学提供的概念、理论和方法对所研究的对象进行定量的分析、描述、推导和计算,以便从量的关系上认识事物发展变化规律的方法。它不是或主要不是指数学家研究数学的方法,而是指除此以外的科研人员以数学概念和理论揭示所研究事物的内在联系和运动规律的方法。它属于理论思维的范畴,是对客观事物进行逻辑分析的重要形式和手段。也就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。

十、模拟法

依据相似原理,先设计出与某自然现象或过程(即原型)相似的模型,然后通过模型间接地研究原型的规律性的实验方法。模拟法是通过建造模型,以研究客观存在的自然现象。一般地说,模型是人们基于想象和抽象而对现实世界某种实体系统的一种简化了的映象。

十一、功能分析法

或称结构功能分析法,西方语言学、社会学等学科分析研究社会现象的一种方法。根据对社会现象功能的分析研究去解释说明社会现象。各个学科对功能分析的说法不一,对功能的解释也不相同。如:(1)语言学的.功能分析法。以功能为依据去分析语言。所谓功能是指一个语言成份在话语中和在它同别的成份的结构关系中所起的作用。如在语法中某一个词在更大一些的句法单位中所起的作用。

十二、预测分析法

对人们所从事的社会经济活动可能产生的经济效果及其可能的发展趋势,事先提出科学预见的一种分析方法。预测分析方法随着分析对象的不同而有所区别,基本上可归纳为定量分析法和定性分析法两种。

写论文步骤

1、搜索资料

在真正进行写作前,你需要清楚你文章的主题(topic),让自己变成关于这个主题的专家。这就需要你大量的搜索资料进行研究。 你可以利用一切便利的条件,比如网络,图书馆或者学术数据库。此过程中一定要做好笔记,让这些知识烙印在你的脑海。

2、分析

当你根据你的主题搜索学习了大量资料之后,你对你论文的论点便有了一个良好的知识基础。因此,现在你需要对你论文的论点进行近一步分析。你可以首先尝试分析别人的文章,进行学习。然后你需明确你的写作中心和目的,强化你的写作逻辑并为你的论点找到依据支持。

3、头脑风暴

好了,现在你可以自由解放你的大脑,让你的大脑活跃起来。如同写每一篇好文章一样,写好论文也需要你发挥自己的洞察力,释放自己的写作才华。你可以对自己提出一个问题并尝试用论文的方法来解答,你可以散散步去思考你论文的主题,提出你独到的见解。

4、要点

从你所想的众多点子里挑选出最好最清晰的,用简洁的一句话来总结他们,作为你论文的主要观点。记住你的观点一定要表达清晰,明确,简洁。

5、提纲

在你正式写论文的主体之前,你需要根据你的要点(thesis)写出提纲。其中要包括你论文的主题和论点,以及写作的顺序和结构。

6、简介

现在,你要开始正式写论文了。首先你要牢牢抓住你的论文主题,对你要写作的内容进行清晰的概述。这之中你可以针对你的主题在开头提出问题,即用反问的模式来吸引读者的注意。

7、段落

根据你的thesis,在每一个段落开头提出你的观点,即写出主题句。而后你需清晰的描述你的观点,阐述你的想法,并提出支持你的主张的依据。在段落写作之前,你可以先试着说出你的观点,想法和依据,这对你的写作会有一定帮助。

8、总结

尽量自然且优雅的对你的段落进行收尾,不需太拖沓。然后用简洁清晰的句子来对你的论文观点进行总结。

9、格式

此即是你论文引用的格式,根据你的导师的要求选择正确的格式,明确的列出你的信息源。

10、语言

现在你要重新审视你的论文,对你论文的语言进行修缮和修改。纠正你论文中的每一个语法错误,调整你句子的流量,对你的句子进行进一步编辑和美化。这之后,一篇优质的论文就诞生了。

文献是由人们专门建立的,用来传递和储存情报的对象,它包括各种报刊、书籍、档案、图像、书面材料等。 任何社会文献都是一定社会现实的结果,它本身反映着人们之间的各种关系,反映着人们的利益和需要。

没有文献研究法!!!!!!

文献研究法,是论文写作常用的方式研究对象就是你论文的核心或题目了。。文献研究法是通过大量资料的收集分析等,对某一课题进行全面的认识或理论铺垫,形成论文的理论部分

论文里面的概念查重

大多数学校是使用知网查重,论文内容不同的话其检测结果肯定也有所差别,对于本科和硕士研究生毕业论文查重的内容主要包括:论文封面、原创声明、摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、开题报告和表格图片等。而学校一般会要求将论文中图片、致谢、附录、个人简历及在学期间发表学术论文部分删除,因此毕业论文查重的内容主要是包括:论文摘要、关键词、正文和致谢等这几个部分内容。当然具体是查毕业论文中的哪些内容最终还是要以学校的要求为准,一般格式正确的目录和参考文献是不影响知网的论文重复率结果的,因为知网能够根据论文的内容格式自动识别出论文目录和参考文献部分,然后不计算这些部分的重复率。毕业论文查重主要查重的是论文正文内容,论文正文是整篇论文所阐述的主要部分,相关论点论据等有价值的内容都在正文里面。然后就是摘要部分,它是对论文的高度概括,是长篇论文不可缺少的组成部分。这些部分是需要大家控制好重复率的,以免在毕业论文查重时不通过。

毕业论文确实是一直萦绕在莘莘学子们脑海中的问题,大四毕业时的毕业论文是怎么也绕不过去的一道坎,其实论文查重的运用并不止如此,在各大期刊和学术论文出版社在对论文稿件进行收录和发表的时候也会对论文进行严格的论文查重。那论文查重什么意思呢?论文查重的官方言辞是学术不端检测,旨在规范学术上诚实严谨的作风打压剽窃抄袭的不正之风。论文查重的具体内容还得细捋,首先查重需要有一个检测端口我们称之为软件,市面上有很多,比如之前用过的学客行论文软件,有独立的检测系统和数据库。 我们都知道在我们撰写一篇论文的时候往往需要参考很多资料和文献最后归纳论述阐述清楚我们题出来的论题,所以不可避免的会使用到一些参考文献和资料,而论文查重可以帮助我们知晓自己论文中所引用论证的资料在整篇论文中所占的比例,规避各种引用不当造成论文相似度大的问题。而查重软件可以在大数据库的支撑下轻松把这些引用文献和各种不规范引用的文献指出来。 好多论文查重系统检测是不对外开放的,建议同学可以去学客行论文网站进行查重哦,准确率也是可以保证的。希望对你有用。

就是检测你的论文重复率,看你有没有大量抄袭别人的内容,只要不超过学校规定的重复率,适当借鉴是没有问题的,如果你想知道自己论文重复率多少,可以到PaperPP查重系统上检测一下,就知道了。

每年都有新生,同样也有毕业生。在毕业之前,撰写毕业论文是一项需要完成的任务,完成这个任务后,还需要对其进行检测,而且想要顺利毕业就必须先通过学校规定的论文查重标准。许多同学都还没有接触过论文查重,那么论文查重到底是什么意思呢?《论文查重》释义:检测论文中重复率的问题,也可以从字面意思来理解,就是检测论文是否存在抄袭、重复率有多少。重复率是指复制率加引用率,当引用文献资料时,必须加上引用符号,在一定范围内引用不会计入重复率。论文查重系统通常采用多层对比的方法,即以句子为最小单位,依次按照从句子到段落再到整篇进行比对,论文查重系统会对查重设定一个参考值,如知网一般是13个字进行比对,然后按从句子到段落再到全篇进行比对。因此,我们在撰写论文时可以重新编写一些引用文段,能有效地降低论文的重复性。论文的主体部分需要进行查重,其构成部分包括封面、摘要、目录、声明、正文、参考文献及致谢等,但目录、参考文献、脚注、图片等一般不会被查重。论文的复制率是论文查重的重要指标之一,能直观地反映抄袭率。

怎么介绍论文的研究概况

毕业论文主要内容概述怎么写

毕业论文主要内容概述怎么写,大学生活又即将即将结束,我们在毕业前夕的时候,是需要进行论文答辩的,可是对于毕业论文都不会写了,别说毕业答辩,我和大家一起来看看毕业论文主要内容概述怎么写。

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

好氧颗粒活性污泥的快速驯化与培养

生命科学与技术学院 生工090 班 XXX 学号

指导教师:(教授)

1、课题来源及项目名称

自主研发项目

2、课题立题意义与目的

近年来,随着工业化的推进,水污染和水体富营养化问题日益严重。而传统的活性污泥污水处理方法存在着工艺路线复杂、占地面积大、剩余污泥产量大等缺陷。好氧颗粒污泥结构紧凑,因而沉降性能优异,无需沉淀池以及混合液和污泥的回流,这简化了废水的处理工艺流程,大大节省了基建费用和运行费用。此外,其微生物相丰富,在降解有机碳的同时可以脱氮除磷,还能承受较高的COD负荷和有毒物质的的冲击负荷。这样,作为一种可持续发展的污水处理技术,好氧颗粒污泥废水生物处理方法具备了占地面积小、操作简单、出水水质优良等优点。好氧颗粒污泥技术作为一种新型的'废水生物处理形式,在城市污水和工业废水处理中具有非常广阔的应用前景。

3、本课题的主要研究内容

(1)好氧颗粒污泥的驯化与培养 (2)好氧颗粒污泥的储存及活性恢复 (3)好氧颗粒污泥的耐负荷波动性研究

4、本课题的研究过程

本课题是在前人探究得到的好氧颗粒污泥培养条件的基础上,设计与搭建特定的反应器来驯化培养颗粒,同时分析颗粒污泥浓度以及沉降性能的变化,考察颗粒对于COD、氨氮等废水污染指标的去除效果,试图在短期内驯化培养得到好氧颗粒污泥。

此外,还针对颗粒污泥的储存方法和活性恢复以及培养得到颗粒的耐负荷波动性进行了探索。分别考察储存一段时间之后以及在人为负荷波动下颗粒污泥的污泥特性以及去除污染物能力的情况。

5、实验结论

本论文以COD为1500mg/L的模拟废水为底物,在SBAR反应器中,以普通絮状活性污泥为接种污泥,循环周期为4h,在较强水力剪切力的作用下,通过不断缩短污泥沉降时间,成功培养得到了好氧颗粒污泥。该颗粒表面光滑、轮廓清晰、沉降性能良好,呈浅黄色。其粒径主要分布在,颗粒强度为,湿密度为,沉降速度为,以上数据均远远优于传统活性污泥。对于模拟废水的COD和氨氮都表现出了优异的去除能力,去除率均可达到90%以上,出水可以达到国家一级排放标准。

分别在冰箱内保存和在室温下储存一个月后,颗粒的物理性质均有一定程度的下降,但保存后颗粒的性质还保持在较好的水平。这说明,冰箱内和室温下的保存条件对颗粒物理性质的影响不大,且仅就物理性质而言,冰箱内保存的效果比室温保存的效果好;而在恢复阶段,仅进行了第六个批次,除氨氮外,其他污染物的去除就都可以接近甚至达到稳定期的情况;对比两种储存方法,除了颗粒对COD和TP的处理效果二者比较更接近,其他数据都表明在冰箱内的储存效果优于室温下。但室温保存能耗较低。两种方法各有利弊。

论文文献综述怎么写

论文的研究内容这样写:

1、选题的背景和意义,主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。

历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。

发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

2、研究的基本内容和拟解决的主要问题,相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。

毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。

3、研究方法及措施,选题不同,研究方法则往往不同。研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败。

在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。

4、研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。

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