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中国教师杂志
《中国教师》 (半月刊)创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。
《中国教师》本刊以“启迪智慧，传承文明，以教育为先，以教师为中心”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体，领悟教师的新职业人生”为自己的使命，将专业类、职业类、时政类和生活类的栏目放在一起，面向广大教师，进入教师生活，反映教师的心声特色栏目特别引人注目，法制窗口，热点透视，激励心曲，科学与人文，木铎金声，教海探航，课程改革窗口，学校*家庭* 社会，接近名人，教海沟沉没，教师故事，小雨波澜，来自海外的风，西部，品位生活，好书入手，人淡如菊。
《中国教师》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论实际联系，开展教育科学研究和学科基础理论研究交流成果，促进学院教育、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 社会坚持服务主义方向，指导马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻“百花齐放，百家争鸣”和“古为今用，中用洋为中用”的方针，坚持实事求是，理论坚持结合实际的严格学说，发达科学文化弘扬传播知识的民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育，教育和管理规律，活跃教育和科研学术风气，为教育和科研服务。
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中国教师期刊统计
中国教师期刊近十年文献的关键词分布中国教师年度总文献量中国教师年度基金资助文献量中国教师期刊近十年文献所属栏目的分布中国教师期刊近十年文献的学科分布 -
中国教师杂志栏目设置
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《中国教师》论点明确，数据可靠，逻辑严谨，文字精练，各论文包括主题、作者姓名、作者单位、岗位地址和邮政编码、摘要和关键字、正文、参考文献和第一作者和通信作者(一般指导者)的简介(姓名、性别、职务名、出生年月日、取得的学位、 包括目前主要从事的工作和研究方向)，并在原稿主页的脚下注明论文为多少项目，资助了多少基金(编号)。
《中国教师》论文摘要应包括目的、方法、结果、结论4个内容(100字左右)，具有独立性和自我包容性，关键词选择接近句义的规范性单词或组合词(3~5个词)。
《中国教师》原稿的纸面(包括图示)通常为6000字以下，1面3000字以内。 本文量和单位的使用见中华人民共和国法定计量单位的最新标准。 外语文字要区分大小写、正、斜体、黑、白体，上下角要区分清楚。
文章的图表，表格应该不言自明。 照片不超过两张，图片要清晰，层次要清晰。
参考文献的书目形式采用顺序编码方式，请按照文章中出现的顺序编号。 引用的文献应是作者直接借鉴的最主要公开出版的文献。 如果您尚未公开且需要引用，请在脚注中指出您有三个以上的参考资料。
1个月内
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艾子母乳指导2019-10-21 03:14顶踩期刊的办事效率非常高，审稿速度快，半个月给了修改意见，修改后隔天就回复直接录用，可能正如前面几位说的，文章内容只要符合主流，基本上中的概率比较大。
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不够温柔膊rn2019-08-24 01:34顶踩第一次在网上订阅杂志，内心有点忐忑，担心每期会不会按时发给我，但是现在发现这些担心都是多余的，哈哈，很满意，全5分好评。
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奇妙的10012019-08-01 10:52顶踩一个月内回复，审稿速度快，编辑和蔼负责，多次沟通很愉快。期刊质量很好，里面大多是专家教授的文章，均是以质取稿，没有学历歧视，良心期刊。
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我来晚了20182019-05-09 07:20顶踩编辑比较认真负责，因为我文章所写的方向比较偏，多个审稿人拒审，导致审稿周期较长，期间责任编辑不断联系外审专家，态度特别好，外审完成后经修改很快录用。录用后要求按模版修改到7页，总体感觉还比较好。