保定学院论文生物方面的专业介绍怎么写

保定学院论文生物方面的专业介绍怎么写

生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。知识技能:1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干课程无机化学、有机化学、分析化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、药理学、药物分析学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、免疫学、植物组织培养、生化分离技术、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。

我最近刚好写过一篇这样的文章，不过字数没那么多，希望可以让过关！ 生物与软件 关键词 ：先进、互补性、前景、综合国力、造福人类 摘要 ：生物与电子计算机技术的融合是时代的趋势，将开创光明的未来，造福人类。 正文 ： 事物正确的发展趋势是与当代最主流的先进事物相融合，从而达到普及，使整个人类向前跨步。 自从比尔·盖茨建立了微软帝国，开创了个人电脑的时代，世界的全面信息化就变的不可避免。而生物学作为现今最热门及将来最有前途的科学，将不可避免的与电子计算机科学相互融合，互取其长。 于1984年7月在联邦德国西柏林召开的第14届国际植物学大会总结了植物学总的三点发展趋势，其中就有“以电子计算机为手段的数学模拟方面的研究和系统分析方面的研究”。生物软件初现雏形。 两者的互补性 ： 现在计算机操作系统及各种软件的运行都是按照一定的程序进行的，而人体的各种新陈代谢也是按照既定的各种程序进行的。而且，就现在来说，人类体内的调控系统，即人类自身具有的在亿万年进化中逐渐接近完美的程序，比起现在的计算机内的程序是有过之而无不及的。它具有更大的可调控性等优势。人类以后计算机的研制要借鉴生物自身具有的各种调控程序，而这种方面的研究也已经开始，如生物计算机，及对人体大脑的解密而正在研制的智能计算机。 相比之下，人类生物学的研究也离不开电子计算机技术的发展。例如现在生物学的发展已经进入分子生物学时代，而由于电子计算机技术的发展，很多生物科学研究方面的软件也应运而生，它极大地减少了科学家及生物公司技术工人的工作量，提高了效率，增加了收益。例如在基因工程中就会常用到很多生物软件，现简介一种： Omiga 0：主要功能：编辑、浏览、蛋白质或核酸序列，分析序列组成。用C W进行同源序列比较，发现同源区。实现了核酸序列与其互补链之间的转化，序列的拷贝、删 找核酸限制性酶切位点、基元（Motif）及开放阅读框（ORF），设计并评估PCR、测序引物。查找蛋白质解蛋白位点（Proteolytic Sites）、基元、二级结构等。查寻结果可以以图谱及表格的显示，表格设有多种分类显示形式。利用Mange快捷键，用户可以向限制性内切酶、蛋白质或核酸基元、开放阅读框及蛋白位点等数据库中添加或移去某些信息。每一数据库中都设有多种查寻参数，可供选择使用。用户也可以添加、编辑或自定义某些查寻参数。可从MacVectorTM、Wisconsin PackageTM等数据库中输入或输出序列。另外，该软件还提供了一个很有特色的类似于核酸限制酶分析的蛋白分析，对蛋白进行有关的多肽酶处理后产生多肽片段。 实际上，大部分对核酸蛋白的序列分析功能，在Omiga 0中都能找到；而且界面非常友好。Omiga作为强大的蛋白质、核酸分析软件，它还兼有引物设计的功能。 当然，Omiga还有很多同类软件。如日立软件公司（Hitachi Sofeware Engineering C，L）97年推出的DNASIS 5，加拿大的Premier公司开发的Primer Premier 0等。 发展前景 ： 生物软件具有很有的兼容性，可以支持现在的操作系统。 生物软件、芯片具有专利性，是典型的知识经济时代的产物。具有专利性的物品，出卖的是智力，是现在具有知识武装的大学生创业的重要方面。 我们来看一组关于生物软件产品的售价： 基因芯片综合分析软件ArrayVision 0 ：售价6900美元 供应BI-2000医学图像分析系统 48000元（人民币）/套 显微镜自动平台系统 5800元（人民币）/套 Paup 一种功能强大的商业版系统进化分析软件，价值数千美金。 由此我们可以看出生物软件是一个相当大的产业，新的产业造就新的财富，新的财富将由新人来获得，而具有生物与电子计算机技术的新一代大学生，无疑将充当这群去创造新财富的新人。 意义及作用 ： 当今世界，国与国之间的竞争，不仅是军事实力的竞争，更是综合国力的竞争。而科学技术的竞争在当今日益知识化信息化的世界显得尤为重要，因而也就成为综合国力竞争中极其重要的方面。生物科学作为现今最热门及将来最有前途的科学，其重要性更是不言而喻。再有，现代社会中，电子计算机已经逐渐占据了主流地位。所以，生物与计算机的融合是时代的必然。而生物软件就是这两者最直接的结合。所以，生物软件的发展程度是一个国家综合国力的体现，谁如果在这方面领先于世界，那必将引领时代的潮流。反之，谁如果在这方面掉以轻心，将来必受制于人。 在当今世界日益重视身体健康的情景下，生物与计算机的结合必将造福人类。 由此观之，生物软件的发展是时代的趋势，而我们这一代，将是这趋势的创造者。我们大有前途。

培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生物化学、生态学、行为学、植物生理学、动物生理学、生物进化、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。即生命科学(life science/biology)，概括地说，生物是研究生命现象和生命活动规律的科学。作为继物理、化学之后又一高速发展的学科，正朝着宏观和微观两个方向发展。宏观观方面已经发展到全球生态系统的研究；微观方面则向着分子方向发展。生物学与众多科学结合形成了种类繁多的边缘科学，呈辐射状发展。生物学从最开始就有2个学派，一个叫博物学派，一个是实验学派。博物学派以生态学为代表，实验学派以遗传学和分子生物学为代表。目前国内外尚无明确一致的生命科学的定义。特别是对生命科学的范畴，即生命科学包括哪些学科没有明确一致的说法。但一般认为，生命科学是将生命世界(living world)作为一个整体来研究的一个科学分支，研究活着的生物(living organisms)和生命过程(life processes)，包括生物科学(biological science)--即生物学(biology)及其分支即医药学、农林牧渔业、人类学、社会学等。生物学的分支有动物学、植物学、微生物学、解剖学、生理学、生物物理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、神经生物学、发育生物学、社会生物学等。生命科学中生物学及其分支是生物科学的基础科学(basic science)或纯科学(pure science)，医药学和农林牧渔业等是生物科学的应用科学(applied science)；很显然，生物科学属于自然科学，而人类学和社会学则属于人文社会科学。所以生命科学的范畴是比较大的，包括了自然科学和社会科学两大科学领域。但是，我国教育部1998年颁布的新的高等学校本科专业目录的理工科部分中与上述生命科学自然科学部分有关的专业有生物学、生物学技术、医学、药学、农学等等，分别属于基础生物科学或应用生物科学范畴。生物学是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的科学。人也是生物的一种，也是生物学的研究对象。20世纪40年代以来，生物学吸收了数学、物理学和化学的成就，逐渐发展成一门精确的、定量的、深入到分子层次的科学。人们已经认识的生命是物质的一种运动状态。生命的基本单位是细胞，它是由蛋白质、核酸、脂类等生物大分子组成的物质系统。生命现象就是这一复杂系统中物质、能和信息三个量综合运动与传递的表现。生命有许多无生命物质所不具备的特性。比如：生命能够在常温常压下合成多种有机化合物；能够以远远超出机器的效率来利用环境中的物质和制造体内的各种物质；能以极高的效率储存信息和传递信息；具有自我调节功能和自我复制能力；以不可逆的方式进行着个体发育和物种的演化等等。揭示生命过程中的机制具有巨大的理论和实践意义。

保定学院论文生物方面的专业介绍

可以的，只要不是硬性的规定，不可夸专业 其他的都是可以报的！关于更多的你可以去百度搜索“保定学院论坛”里面有更多的信息，希望可以帮助你！

生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。知识技能:1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干课程无机化学、有机化学、分析化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、药理学、药物分析学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、免疫学、植物组织培养、生化分离技术、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。

生物技术专业：工，农，医的保障

一般来说，生物科学是师范类的！生物技术或者生物工程还行，其实本科阶段不会分的那么细的，动物、植物、微生物、人、分子、生态、细胞都要学！生物工程主要是发酵工程、微生物工程、细胞工程等

保定学院论文生物方面的专业介绍是什么

生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。知识技能:1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干课程无机化学、有机化学、分析化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、药理学、药物分析学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、免疫学、植物组织培养、生化分离技术、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。

生物技术专业：是一个新兴专业

汉语言文学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，注重语文教师或文秘人员职业素质和技能的基本训练，使学生具有良好的人文素养的同时具有教师或文秘职业素养，具备从事本专业的基本科研能力和教学或文秘工作能力。　　主干课程：古典文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础理论、教材教法、逻辑；教师口语训练、朗读演讲技能、板书设计与教案设计；秘书学、应用文写作；汉语方言学、保定作家群、金庸小说研究。　　就业方向：毕业后可在高等院校或中等学校从事汉语言文学教学和研究及其它教育工作，也可在机关、企事业单位从事文书工作。 数学与应用数学　本科　学制四年　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能在教育或相关部门从事管理工作的高级专门人才。　　主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与数理统计、离散数学、普通物理、近世代数、常微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、计算方法、数学史、数学教育学、数学建模、数学实验、中学数学教材教法、多媒体课件制作、计算机文化基础、计算机程序设计等。　　就业方向：毕业后可到中等学校从事数学教学及其他相关领域的数学研究、管理方面的工作。英语　本科　学制四年　　培养目标：通过培养，使学生获得扎实的英语语言基础知识和较强的英语应用能力；了解英语国家文化，增强跨文化交际能力；培养学生具备一定的第二外语运用能力；通过充足有效的实习和见习等实践环节，使学生具有较强的市场竞争力和实际工作能力。　　主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、高级英语、高级听力、英语写作、翻译、高级口译、英美文学、英语教学法、商务英语、英语国家概况、英语语法、英语测试学、英语视听、跨文化交际、英美报刊选读、第二外语等。　　就业方向：学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理及在高等学校和中等学校从事英语教学和研究工作。化学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习化学基本知识和理论，强化学生的教师技能、实验操作技能，能够胜任高中、初中化学教学工作和实验室管理工作，也可通过系统学习考取硕士研究生。　　主干课程：教育学、心理学、普通物理、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、化学教育学、物理化学、结构化学、化学工艺学、生活化学及各科实验等。　　办学模式：重点培养学生的创新能力和实践应用能力，缩短理论教学时间、整合所有实验课内容，实行两级教学，在一级教学中学好专业基础知识的基础上，针对考研的学生进行二级教学。在保定市及各市县建有固定的教学见、实习基地。 　　就业方向：我系化学教育近几年一直保持95%的高就业率，普通高中、初中成为主要就业去向，30%的学生在北京及周边省份就业。音乐学　本科　学制四年　　培养目标：培养适应现代社会经济、文化、科技发展需要的高素质、厚基础、有发展潜力，同时具有现代教育观念，掌握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能，又适应基础的音乐教育和普通高等教育教学的复合型高层次人才。　　主干课程：民族民间音乐、音乐美学、即兴伴奏、声乐、器乐、舞蹈、音乐教学法、钢琴调律等。　　就业方向：学生毕业后可在文化管理、音乐演出、影视制作、新闻出版、中高等教育机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、艺术评论及音乐教学等文化艺术领域工作。美术学　本科　学制四年　　培养目标：培养学生系统掌握美术学基本理论知识、绘画技能和创作方法，获得美术鉴赏和评论能力，了解国内外美术发展动向，掌握科学的教育理论和教学方法。　　主干课程：中国美术史、西方美术史、美术概论、国画、油画、装饰艺术、工艺与设计、艺术实践等。　　就业方向：通过学习使学生既有较高综合素质又有一技之长，能够从事中等学校美术教育、管理及研究工作，能在相关的公司、企业、事业单位从事装饰、设计、宣传等工作。

生化系一共有个专业：生物：生物科学（本科），生物技术与应用（专科）化学：化学本科（本科），工业分析与检测（专科），综合理科（本科）。

保定学院论文生物方面的专业介绍有哪些

可以的，只要不是硬性的规定，不可夸专业 其他的都是可以报的！关于更多的你可以去百度搜索“保定学院论坛”里面有更多的信息，希望可以帮助你！

生化系一共有个专业：生物：生物科学（本科），生物技术与应用（专科）化学：化学本科（本科），工业分析与检测（专科），综合理科（本科）。

生化系是09年由原来的生物系，化学系，综合理科教育系三个系部整合后组建的，组建后的生化系在保定学院是规模比较大的系部，师资水平也很强，生物化学类有的老师还是博士后，很有水准，老师们都很负责任。

保定学院论文生物方面的专业是什么

生化系是09年由原来的生物系，化学系，综合理科教育系三个系部整合后组建的，组建后的生化系在保定学院是规模比较大的系部，师资水平也很强，生物化学类有的老师还是博士后，很有水准，老师们都很负责任。

可以的，只要不是硬性的规定，不可夸专业 其他的都是可以报的！关于更多的你可以去百度搜索“保定学院论坛”里面有更多的信息，希望可以帮助你！

保定学院本科专业学院现有汉语言文学、英语、音乐学、美术学、 数学与应用数学、化学、体育教育、地理科学、思想政治教育、历史学、 物理学、日语、生物科学、 应用心理学、教育技术学、小学教育、科学教育，教育技术学等18个本科专业。专科专业：语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、 音乐教育、美术教育、 体育教育、思想政治教育、 初等教育、 学前教育、综合文科教育、综合理科教育、计算机教育、应用心理学、特殊教育等 19个师范专科专业，朋友，现在清楚了吧！希望采纳我的回答！

汉语言文学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，注重语文教师或文秘人员职业素质和技能的基本训练，使学生具有良好的人文素养的同时具有教师或文秘职业素养，具备从事本专业的基本科研能力和教学或文秘工作能力。　　主干课程：古典文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础理论、教材教法、逻辑；教师口语训练、朗读演讲技能、板书设计与教案设计；秘书学、应用文写作；汉语方言学、保定作家群、金庸小说研究。　　就业方向：毕业后可在高等院校或中等学校从事汉语言文学教学和研究及其它教育工作，也可在机关、企事业单位从事文书工作。 数学与应用数学　本科　学制四年　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能在教育或相关部门从事管理工作的高级专门人才。　　主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与数理统计、离散数学、普通物理、近世代数、常微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、计算方法、数学史、数学教育学、数学建模、数学实验、中学数学教材教法、多媒体课件制作、计算机文化基础、计算机程序设计等。　　就业方向：毕业后可到中等学校从事数学教学及其他相关领域的数学研究、管理方面的工作。英语　本科　学制四年　　培养目标：通过培养，使学生获得扎实的英语语言基础知识和较强的英语应用能力；了解英语国家文化，增强跨文化交际能力；培养学生具备一定的第二外语运用能力；通过充足有效的实习和见习等实践环节，使学生具有较强的市场竞争力和实际工作能力。　　主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、高级英语、高级听力、英语写作、翻译、高级口译、英美文学、英语教学法、商务英语、英语国家概况、英语语法、英语测试学、英语视听、跨文化交际、英美报刊选读、第二外语等。　　就业方向：学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理及在高等学校和中等学校从事英语教学和研究工作。化学　本科　学制四年　　培养目标：主要学习化学基本知识和理论，强化学生的教师技能、实验操作技能，能够胜任高中、初中化学教学工作和实验室管理工作，也可通过系统学习考取硕士研究生。　　主干课程：教育学、心理学、普通物理、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、化学教育学、物理化学、结构化学、化学工艺学、生活化学及各科实验等。　　办学模式：重点培养学生的创新能力和实践应用能力，缩短理论教学时间、整合所有实验课内容，实行两级教学，在一级教学中学好专业基础知识的基础上，针对考研的学生进行二级教学。在保定市及各市县建有固定的教学见、实习基地。 　　就业方向：我系化学教育近几年一直保持95%的高就业率，普通高中、初中成为主要就业去向，30%的学生在北京及周边省份就业。音乐学　本科　学制四年　　培养目标：培养适应现代社会经济、文化、科技发展需要的高素质、厚基础、有发展潜力，同时具有现代教育观念，掌握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能，又适应基础的音乐教育和普通高等教育教学的复合型高层次人才。　　主干课程：民族民间音乐、音乐美学、即兴伴奏、声乐、器乐、舞蹈、音乐教学法、钢琴调律等。　　就业方向：学生毕业后可在文化管理、音乐演出、影视制作、新闻出版、中高等教育机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、艺术评论及音乐教学等文化艺术领域工作。美术学　本科　学制四年　　培养目标：培养学生系统掌握美术学基本理论知识、绘画技能和创作方法，获得美术鉴赏和评论能力，了解国内外美术发展动向，掌握科学的教育理论和教学方法。　　主干课程：中国美术史、西方美术史、美术概论、国画、油画、装饰艺术、工艺与设计、艺术实践等。　　就业方向：通过学习使学生既有较高综合素质又有一技之长，能够从事中等学校美术教育、管理及研究工作，能在相关的公司、企业、事业单位从事装饰、设计、宣传等工作。