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中小学外语教学(小学篇)杂志投稿格式要求详解

发布时间:2020-09-17 16:52:59

  中小学外语教学(小学篇)杂志投稿格式要求是什么?对于许多教育学者来说,应该都会选择这个期刊投稿的,它的投稿格式要求是非常严格的,我们在发表之前就应该要弄懂它的这些要求,这样才能让论文发表的更顺利,今天小编就来和大家讲讲关于中小学外语教学(小学篇)杂志的投稿格式和须知。


  一、稿件构成


  为了便于本刊提高审稿和编辑效率,加快稿件处理的速度,向本刊提供的文稿应包括以下几部分:1.论文的中文标题;2.中文摘要;3.中文关键词3至5个;4.论文正文;5.参考文献;6.附录等。


  论文封面页(单独附页)请提供以下信息:1.论文中文标题;2.作者姓名;3.工作单位;4.通讯作者(多个作者);5.通讯地址和邮编;6.联系电话;7.E-mail地址;8.请注明“小学篇稿件”字样。


  二、《中小学外语教学(小学篇)》正文格式:


  1.小标题:一般单独占行,前空两个汉字字符,用小四号黑体;


  2.层次编码:文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……;


  3.正文:用文字处理软件,如MicrosoftWord编辑文稿时,页面设置请使用A4纸;上、下、左、右各留边空3cm;行距为1.5倍;正文用5号宋体。


  4.中文摘要与关键词:论文须附中文摘要与关键词;中文摘要100字左右;中文或英文关键词3-5个。


  三、注释


  对标题的注释或对全篇文章的说明可以用脚注,并用“*”标明,列在当页正文下;正文与脚注之间用一横线分开。


  稿件中的引文一律采用夹注的方式,在稿件正文中提供引用文献的作者姓名、文献出版年代。正文中提到的文献与参考书目中的文献必须一一对应。引用中文作者时夹注中文姓名;引用英文作者时夹注英文姓氏。作者与年代之间用逗号隔开。例如:例1:“知识的概念是跨越语言的”(Cummins,1984)。例2:“……当前教育中重认知、轻情感的现象仍十分普遍”(卢家楣,2001)。


  四、参考文献


  1.总体要求


  (1)英文文献在前,中文文献在后;(2)英文文献按第一作者姓氏的英文字母顺序排列;(3)中文文献按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列;(4)参考文献的条目不要编排序列号;(5)同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排


  列;(6)参考文献中的每一个条目顶格写,回行时空两个汉字字符。


  2.中文文献


  中文文献的条目内容排列如下:①主要编著者(专著作者、论文集主编、学位申报人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个编著者之间以逗号分隔。②出版年。③文献题名。④文献类型及载体类型标识。⑤出版地和出版者。⑥文献出处或电子文献的可获得地址。⑦文献起止页码。


  文献类型以单字母方式标识,专著标号为[M],论文集为[C],论文集内文章为[A],期刊文章为[J],报纸文章为[N],尚未出版的会议论文为[R],学位论文为[D],教材为[T],其他未说明的文献类型典为[Z]。注:词典用[M],课标用[M]。


  电子文献被引用为参考文献时,需标明参考文献类型及其载体类型,如[DB/OL]联机网上数据库,[M/CD]光盘图书,[J/OL]网上期刊,[EB/OL]网页文件。


  以下针对各种文献类型,分类举例:


  (1)专著、论文集、学位论文、报告的格式:主要编著者.出版年.文献题名[M].出版地:出版者.张韵斐.1986.现代英语词汇学概论[M].北京:北京师范大学出版社.


  (2)期刊文章的格式:主要编著者.出版年.文献题名[J].刊名,卷(期):起止页码.黄红阳.2004.网络资源在中学英语教学中的运用[J].中小学外语教学,(7):17-19.


  (3)论文集中的析出文献的格式:析出文献主要编著者.出版年.析出文献题名[A].原文献主要编著者.原文献题名[C].出版地:出版者.析出文献起止页码.徐烈炯.1999.反身代词的所指对象[A].徐烈炯.共性与个性——汉语语言学中的争议[C].北京:北京语言文化大学出版社.30-50.


  (4)报纸文章的格式:主要编著者.出版年.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).温恒福.2002.从创新教育走向教育创新[N].中国教育报,2002-12-21(4).


  (5)电子文献格式:主要编著者.出版年.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.王明亮.1998.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].


  (6)教材格式:出版社简称.出版年代.义务教育属性+“•”+学科名称+(教材名称)[英语/汉语]+册次+(使用起始年级,学生用书/教师用书)[T].出版地:出版社全称.”格式放入参考文献北京师范大学出版社.2005.普通高中课程标准实验教科书·英语1(必修模块)[T].北京:北京师范大学出版社.人民教育出版社.2003.义务教育课程标准实验教科书•英语(PEP)五年级上册(供三年级起始用,学生用书)[T].北京:人民教育出版社.

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