中国医学教育技术杂志如何投稿？

　　中国医学教育技术杂志是一本在国内外进行公开发行的学术期刊，并且也是得到了广大学者的认同，是中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的惟一杂志，中华医学会教育技术分会会刊。接下来小编就来和大家讲讲关于中国医学教育技术杂志投稿的格式与须知。

　　《中国医学教育技术》杂志主要面向全国医学院校教师及教育技术专业人员，刊登教育技术领域的新理论、新观点、新技术及其应用，特别是医学领域中医疗、教学、科研与管理的技术及教与学的研究成果，同时也刊登其他高等院校教师教育技术开发、应用与研究成果。

　　一、办刊宗旨

　　该刊报道教育技术理论研究和应用动态，特别是传播现代医学教育理论及技术应用，信息化在医学教育、医疗、科研、管理中的应用及发展趋势，为现代医学教育与信息技术研发、应用和管理人员以及从事现代教育技术工作的相关人员提供学术交流的平台。

　　二、主要栏目

　　理论探索与实践、资源开发与应用、网络与远程教育、技术与教育、医院信息化、教与学研究、摄影与美术等。

　　三、欢迎下列文稿

　　教育技术理论热点问题讨论与评述、国内外医学教育技术的应用与进展、信息技术在基础医学和临床医学具体学科中的应用和技术开发、资源设计与开发、远程教育和远程医疗中的技术支持、网络信息辅助管理决策的方法与经验、信息系统研究开发与实践、网络安全管控技术与方法、区域医疗卫生网络与社区卫生服务信息化、数字化医院建设模式与运行机制等。

　　四、来稿要求

　　1.来稿应具有科学性、实用性和创新性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，语句通顺。论著、综述、讲座等一般不超过5000字，其他论文3000字以内。稿件请用Word文档排版。

　　2.文题力求简明、醒目，要反映出文章的主题；中文文题一般以20个汉字以内为宜。

　　3.作者姓名在文题下按序排列，作者单位名称及邮政编码在作者姓名下排列；由多个作者参与的稿件，列出主要参与者即可；作者通讯地址、联系电话、职务职称等可标注在文尾。

　　4.论著须附中、英文摘要及关键词，摘要采用第三人称撰写，不采用“本文”、“作者”等主语；中文摘要200字左右，格式为指示性摘要；关键词为3~5个。

　　5.医学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的专业医学名词为准，尚未公布者以人民卫生出版社编辑出版的《英汉医学词汇》为准。计量单位按《中华人民共和国法定计量单位》和《中华人民共和国法定计量单位使用方法》的规定为准。

　　6.课题如属某项目基金资助请在首页注明，其它课题论著请将课题项目编号或批准文号在首页左下角注明；已获奖的论文和成果请说明奖励等级并附证明的复印件，所有课题论著将予以优先发表；创新性文章采用当期发表并付稿酬。

　　7.文稿中图、表随文出现。要求各图形符合制图规范，照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片，作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(不划竖线，横线仅保留顶线、底线及栏目线)。

　　8.文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标和易混淆的字母应书写清楚。

　　9.文稿的章节编号采用三级标题。一级标题如1，2，3……；二级标准题如1.1，1.2，1.3……2.1，2.2，2.3……；三级标题如1.1.1，1.1.2，1.1.3……，2.1.1，2.1.2，2.1.3……；引言或前言不编序号。

　　10.参考文献按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，参考文献以作者亲自阅读的近年公开发表的文章为限，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出，尽量避免引用摘要、译文、文摘、转载、内部资料作为参考文献。参考文献中的作者1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他与之相应的文字。外文期刊名称用缩写，以《IndexMedicus》中的格式为准；中文期刊用全名。每条参考文献均须著录起止页。参考文献必须由作者与其原文核对无误。将参考文献按引用先后顺序（用阿拉伯数字标出）排列于文末。

　　五.来稿约定

　　1.稿件一经录用，不得擅自修改或变更作者署名。一经发排，不得再对文稿进行增加和删减，刊用后赠样刊2册。

　　2.本刊已入编中国学术期刊(光盘版)、万方数据库，重庆维普等数据库，有关稿酬与印刷版稿费一并支付。不愿意通过某媒体发行者，请在来稿首页注明。

　　3.来稿一律文责自负。根据著作权法并结合本刊具体情况，本刊可对来稿做文字修改、删减，凡有涉及原意的修改，则提请作者确认。凡来稿在接到收稿回执后1个月内未收到退稿通知，则仍在流程中处理；作者如欲改投他刊，请先与本刊联系；修改稿逾2个月不寄回者，视作自动撤稿。

　　凡向本刊投稿者，均视作自动接受上述约定。